教育教学

阳光教学 | 聚焦学科核心素养 促进课堂教学改进

发布日期:2021-04-09 14:06:21   来源:淀山湖小学   

——淀山湖小学承办区《道德与法治》二、三年级教学研讨活动

2021年4月6日下午,青浦区小学《道德与法治》二、三年级教学研讨活动在青浦区淀山湖小学举行。青浦区小学道德与法治学科教研员熊江婷老师、各校二、三年级学科教师代表,以及淀山湖小学全体《道德与法治》教师、德育团队逾70人参加本次活动。

PART-01

课堂观摩

活动第一项议程为观摩两节课堂教学,分别是金泽小学孙欣老师执教的二年级下册第8课《安全地玩》、淀山湖小学王丽红老师执教的三年级下册第7课《请到我的家乡来》。

2021 NEW PLAN

孙欣老师以展示学生“创编游戏”作为教学导入,结合“安全游戏我来评”的活动,让学生在活动中获得安全意识的提升。之后通过“玩安全的游戏”“安全游戏哪里玩”“安全玩的小Tips”三个环节,结合书上的插图,创设校内情境的辨析,注重联系生活实际,将课外资源与课堂教学有机融合,引导学生思考与讨论,参与体验活动,使学生形成安全游戏的意识。最后通过“我是小小劝导员”环节,将安全问题的讨论回归到学生的生活,唤起学生对日常安全问题的思考,激发学生对他人安全问题的关心,培养学生乐于成为安全守护者的意识。

王丽红老师所执教的《请到我的家乡来》一课,通过各级行政区划图,以“中国——上海——青浦——金泽”为主线,结合“找家乡”“画轮廓”“找邻省”等活动,帮助学生了解上海、青浦、金泽的地理位置,唤起学生已有经验,寻找更多与家乡相关的信息,进一步了解家乡。随后开展以学生为主体的“我是家乡小导游”活动,各小组学生从古镇之桥、特色美食、美丽乡村三方面介绍家乡金泽,进一步加深了学生对家乡的认识,激发了学生对家乡的热爱之情。最后,通过观看金泽镇十四五规划视频展望未来,让学生对家乡未来的发展充满期待,产生自豪感,进而激发学生为家乡建设出一份力的情感。

PART-02

互动研讨

观摩课堂教学之后,在教研员熊老师的主持下开展研讨活动。首先,两位执教老师从教材分析、目标制定、教学设计、教学方法等方面进行说课,并结合本次课堂教学情况进行了教学反思,进一步向与会老师介绍了教学环节的设计意图。

随后,各校教师对两位老师的课堂教学进行了点评,老师们充分肯定了两位教师的教学素养和教学设计,从广度、深度上充分挖掘学生身边的资源、情景,设计适合学生身心特点的学习活动。同时针对课堂上部分生成性环节,给予了中肯的建议,以供进一步完善课堂教学。

最后,教研员熊江婷老师从精选深用教学资源,合理设计学习活动两方面对两堂课进行了点评,高度肯定了两位老师能深入解读教材,合理拓展教学资源,创新教学方式,渗透学科素养,利用地域文化特点和元素融入课堂教学,增强学生的归属感和认同感,将学习知识转变为认同价值,进而付诸行动。同时,熊老师提出了在小学道德与法治课堂中实施有效教学的基本策略,希望大家能加强教材研究,精心设计学习活动,培养学生核心素养,提高课堂教学效果。

2021 NEW PLAN

此次区级教研活动为道德与法治教师们提供了一个良好的学习机会,搭建了一个畅谈教育理念、交流教学设计和展示教师风采的平台,执教者在课堂教学的舞台上尽显所能,听课教师结合自身教学实践进行教学反思,从而达到优势互补、共同提高的目的。

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