
阳光教学 | 基于课程标准 融入学科育德 提高课堂实效
2021年4月22日下午,淀山湖小学承办青浦区东门—金泽教育共同体教学研讨活动。本次活动的主题为“基于课程标准 融入学科育德 提高课堂实效”。活动中,特别邀请区名优教师陆梅、林源、陈勤凤参加,来自东门片四所学校的学科教师代表共计40余人参与本次联片活动。
活动分两个环节:课堂教学和主题研讨。
语文专场
淀山湖小学李竹君老师执教二年级第五单元《寓言二则》的第一课时,学习内容是第一则寓言故事——《亡羊补牢》。在课堂教学中,李老师紧扣本单元语文要素——根据课文内容,谈谈简单看法,引导学生围绕养羊人两次丢羊的不同态度及获得的不同结果展开教学,紧扣文本设计相关说话练习,让学生根据文本内容谈谈自己的看法,从而体悟“知错能改”的道理,有效落实学科育德目标。
课后,听课老师们从字词教学、语言表达、朗读指导、评价等方面对李老师的课进行了深入地探讨。大家给予李老师的课堂教学充分肯定,也针对课堂教学中存在的不足提出了宝贵的意见和建议。
最后,由区小学语文学科带头人陆梅老师对本堂课进行了点评,她表扬了李老师对于学生语文学习习惯及年段主要学习任务的注重,并进一步探讨了识字、朗读及理解之间的关系处理,打开了大家的思路,让在场的所有教师都受益匪浅。
数学专场
淀山湖小学鲁邹婷老师执教四年级“几何小实践”单元中《垂直》一课,鲁老师通过观察、分类、操作等活动,帮助学生建立垂直表象,深刻理解了相关概念。课堂上,学生在鲁老师的引导下发言积极,思维碰撞激烈。
在课后研讨中,数学教研组长罗幸春老师解读了数学学科主题研修方案以及单元分析,鲁邹婷老师对本课时进行了教学设计说明,与会老师们各抒己见,从教学环节、教学方法等方面进行研讨,气氛热烈。
区小学数学学科带头人林源老师对本节课做出精彩点评,他表示这节课可以用“三精”来概括:精心设计教案、精细指导、精选练习。鲁老师紧紧围绕“立足单元视角,探索几何概念教学”,在课堂中渗透教学目的,分解教学难点,使学生积极投入其中。
英语专场
淀山湖小学朱愉婷老师执教4B M4U2 P4 The Dragon Boat Festival,朱老师,创设“介绍端午节”语境,围绕“挖掘单元德育素材、落实单课德育渗透”的活动主题,从时间、天气、景象、活动这几个部分结合思维导图介绍端午节,引导学生理解文本,获取相关信息,了解端午节习俗,帮助学生感受多姿多彩的中国传统节日,体验中国传统文化。
兄弟学校的老师们在评课活动中,大家从情感激发、教材分析、教学环节、教学方法等方面,一一发表自己的见解,对任教老师的专业素养给予了肯定,也给出了中肯的建议,研讨气氛十分活跃。
小学英语学课示范教师陈勤凤老师在点评中指出:1.老师在小学阶段对学生思想和价值的引领是功不可没的。2.育德要融入到教学活动中,育德育智要找到平衡点,不能喧宾夺主,要合理注入情感。3.教师本身的师德素养是课堂实施的保证,育德过程要持之以恒,不能一蹴而就,愿学科育德,在我们师生心田里绚丽绽放。
通过本次东门—金泽教育共同体教学研讨活动,为片内老师们提供了学习、交流的平台。通过名优教师们的指点,为今后的课堂教学指明了方向,提供了有效的策略。
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