为有效预防、妥善处置校园各类安全事故与突发医疗事件，规范应急处置流程，明确岗位职责，最大程度保障师生生命安全与身体健康，维护正常教育教学秩序，结合我校实际制定本预案。

一、编制依据

依据《学生伤害事故处理办法》《中小学幼儿园安全管理办法》及教育部相关文件精神，结合我校校内及课后服务学生意外伤害处理工作要求制定。

二、适用范围

本预案适用于我校校园内所有时段的学生意外伤害事故、师生突发疾病等医疗事件，以及校园设施、教育教学活动引发的各类安全突发情况的应急处置。

三、工作原则

预防为主，防救结合：强化日常安全隐患排查与安全教育，完善应急处置流程，实现快速响应、科学处置；

生命至上，及时救治：始终将师生生命安全放在首位，突发事件后第一时间采取救治措施；

分工明确，协同联动：明确各部门、岗位应急职责，建立校长室统筹、多部门配合的应急联动机制；

依法依规，妥善善后：按法律法规开展事故调查、责任认定与善后处理，保障各方合法权益。

四、组织架构与职责

1. 应急领导小组

组长：校长（邹伟）

副组长：副校长（肖秋掌）成员：德育、教学、后勤主任，校医，各年级组及体育教研组长、校车管理员

职责：统筹指挥应急处置工作，协调校内外资源；负责事故调查、责任认定与善后方案制定；对接家长和上级部门，督促落实日常安全预防工作。

2. 应急执行小组

由德育处、教导处、总务处、校医室及班主任、值班教师、校车管理员组成，分 4 个专项小组：

(1) 现场处置组：校医、首遇教职工、体育教师，负责现场急救、伤情判断，防止二次伤害，保护现场；(2) 联络协调组：德育主任、班主任、值班教师、校车管理员负责联系家长、对接医院，向上级及领导小组汇报情况；(3) 后勤保障组：后勤主任及工作人员，负责保障急救通道，准备急救物资，排查整改设施隐患；

(4) 调查善后组：校长室及德育、教导处人员，负责事故调查、证据收集，对接家长协商善后，协调保险理赔，做好师生心理疏导。

3. 基层责任岗

落实谁服务、谁组织、谁管理、谁负责原则：班主任为班级安全第一责任人，首遇教职工（校车管理员）为现场第一责任人，课后服务值班教师、体育教师为对应时段 / 活动第一责任人，校产管理员为校园设施安全第一责任人，各司其职开展安全管理与应急处置。

4. 日常预防措施

(1) 安全教育常态化：通过班会、午会等形式对学生开展安全及应急常识教育；定期对教职工开展师德、安全责任教育和急救技能培训，各类活动前开展针对性安全教育。

(2) 隐患排查常态化：总务处每月开展 1 次校园设施全面检查，每日日常巡视，大型活动前专项巡检；体育组、班主任、值班及校车管理员分别检查对应活动区域、班级设施安全，发现隐患立即整改。

(3) 管理制度规范化：严格门卫登记制度，封闭校园管理；校医室做好急救药品、器材储备与更新；为全体学生购买意外伤害保险，做好信息备案；明确各岗位安全职责，落实责任追究。

五、突发事件分级与应急处置流程

（一）事件分级

按伤害程度、影响范围分为三级：

一般事件：轻微皮外伤、轻微身体不适，校医室可现场处理，无需送医；

较重事件：骨折、大量出血、高烧呕吐等，需送医诊疗，无生命危险；

重大事件：多人受伤 / 患病、伤情 / 病情危及生命，或发生踩踏、设施坍塌等群体性安全事故。

（二）通用处置流程

突发事件发生后，首遇教职工、校车管理员立即停止相关活动，采取防护措施防止二次伤害，通知校医到场急救，同时上报领导小组或当天总值日行政，组织疏散围观学生，维护现场秩序。

1. 分级具体处置流程

一般事件

校医现场完成消毒、包扎等诊疗；班主任（含校车管理员）做好学生安抚，必要时告知家长；现场处置组做好事件记录，报德育处备案。

较重事件

校医现场紧急处理，联络协调组立即联系家长并征求就诊意见；后勤保障组开通急救通道，安排教职工陪同送医，必要时拨打 120；班主任全程对接家长反馈诊疗情况；24 小时内向上级口头报备，及时对接保险理赔。

重大事件

(1) 校医立即开展专业急救（如 AED、心肺复苏），首遇教职工保护现场，严禁随意搬动伤者，同时拨打 120 请求绿色通道；

(2) 联络协调组第一时间上报校长，校长立即向区教育主管部门、当地政府口头报备，24 小时内提交书面报告；(3) 班主任（含校车管理员）快速联系家长，学校安排专人陪同就医，协助医院救治；(4) 后勤保障组联合德育处管控现场，疏散师生，保护事故现场；(5) 调查善后组开展事故调查，收集笔录、证人证言，明确起因和责任；

(6) 校长室牵头对接家长做好慰问安抚，依法协商善后，协调保险快速理赔，做好涉事师生心理疏导。

2. 事故报告与善后处理

事故报告

(1) 时限要求：一般事件 3 天内向上级书面备案；较重事件 24 小时内口头上报、后续补充书面报告；重大事件立即口头上报，24 小时内提交书面报告。

(2) 形式内容：先口头后书面，情况未明时简要通报，核实后提交正式报告；书面报告需载明当事人信息、事件时间、地点、起因、处置过程及当前状态。

(3) 内部备案：所有事件均在德育处详细记录处置全过程，存档备查。

3. 善后处理

(1) 保险理赔：卫生教师处第一时间对接保险公司，提交材料协助家长办理理赔；

(2) 调查认定：应急领导小组组织查清事故原因，明确责任人，按学校制度处理，涉及校外责任的依法协调；(3) 家校协商：坚持依法调解、一次性解决原则，如实告知家长事故情况，友好协商善后；家长有异议的，引导其通过合法途径维权；

(4) 校园恢复：及时恢复正常教学秩序，针对事故原因开展全校安全教育，整改安全隐患，对涉事师生做好心理疏导。

4. 监督与考核

(1) 应急领导小组定期检查各部门安全预防、应急准备工作，对隐患排查、整改不力的予以通报批评；

(2) 将校园安全、医疗应急工作落实情况纳入教职工年度考核、班主任及班级考核；

(3) 对应急处置中表现突出的教职工予以表彰奖励；对因失职、渎职导致事故发生或处置不力的，依法依规追究责任。

六、附则

本预案由我校校园安全应急领导小组负责解释，全体教职工严格遵照执行；

学校每学期至少组织 1 次预案培训和演练，提升教职工应急处置能力；

本预案根据法律法规、上级要求及学校实际适时修订，自发布之日起实施。

青浦区淀山湖小学

2026年2月24日