清代教育家颜元说过：“数子十过，不如奖子一长”。因此，鼓励是家庭教育中比较重要的方法之一，每个孩子都需要不断的鼓励才能获得自信、勇气和上进心，这就像植物必须每天浇水才能生存一样。

那么，鼓励是什么？它和表扬有什么本质上的区别？我们该如何运用“鼓励”这个良方呢？

3月24日下午1点，淀山湖小学小剧场里就这个话题开展了主题为《鼓励vs表扬》的家庭教育体验式指导，30位家长通过报名的方式参与了本次活动。本次主题讲座的老师是家庭教育讲师、少儿心理咨询师于淼老师，她从自己身为妈妈的成长故事讲起，从初为人母的看书教养，到孩子入学后的角色转变，再到关注孩子生命成长的三段历程，让家长们明确了在家庭教养中，我们要尊重孩子的成长规律、用积极的眼光看到孩子身上的闪光点、用正向的语言和孩子沟通等方法，了解孩子行为背后的目的。

接着，于师通过让三位家长扮演孩子的方式，体验鼓励、表扬、忽视三重教养方式的不同，让家长们入情入境地理解“鼓励”的意义，学习“鼓励”的具体表达方式，并愿意到生活中运用，培养孩子们“我有能力，我有贡献，我能影响发生在我身上的事情，我能知道该怎么回应”的社会情感。

活动结束，很多家长感慨，一次讲座刷新了自己的认知，自己也突然理解了孩子。妈妈们带着最近两天里孩子给自己的鼓励和幸福学会了鼓励孩子的方式。