一、指导思想

     以中国特色社会主义理论体系为指导，以国家宪法、法律法规为依据，坚持社会主义办学方向，以《教育法》、《义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《未成年人保护法》等法律法规为依据，完善学校内部治理结构，健全科学决策、民主管理机制；落实师生主体地位，形成自由平等公正法治的育人环境；体现学校的办学特色、改革创新成功经验和制度成果，为推进学校科学决策、民主决策、依法决策以及各项事务治理形成制度化、规范化、程序化。

二、工作原则

（一）坚持依法依规。学校章程上承国家法律法规、下接学校具体管理规章，要遵循法制统一原则，坚持依法治校。

（二）充分发扬民主。要把“以人为本”理念贯穿始终，调动广大师生员工及家长社区参与依法治校，充分发扬民主，深入开展讨论，广泛听取共识，鼓励全校各方对学校发展模式，特别是学校发展特色及内涵进行深入探究，从而为学校未来发展拓展空间。

（三）立足长远发展。逐步建立校本治理制度，并以此引领校内的各项规章制度的系统梳理和修改，健全学校的治理结构、决策机制、民主管理、学术体制、资产配置、社会合作等制度，促进学校各项事业的改革创新和长远发展。

三、组织领导

组  长：吴汉刚  （校长，负责全面工作）

副组长：包金林（副校长，学校安全等）

肖秋掌（副校长，分管教育教学等）

组  员：郑叶（英语、特教分管）        张胜利（德育主任）

        高燕（语文分管）              沈林芳（数学分管）

        蒋春峰（总务主任）            夏林弟（行政办主任）        

 丁容（大队辅导）              李忠  （人事、工会）

严佳美（支部工作）

       各班班主任及家委会代表

   四、主要任务

学校的发展定位、战略布局、培养目标、办学特色、治理结构、机构体系、办学活动、对外交流、管理保障、落实师生主体地位和合法权益、师生法治教育及宣传、健全社会支持和监督学校发展的长效机制等。

2019.9